想像自習室意見收集大彙整

105.04.28

想像自習室自3/21(一)-4/20(三)活動期間以來收集416位同學意見，
其中歸納出860則簡答回覆，聚集多數使用者意見，歸納以下面向：

面向	讀者建議	館方回覆
個人區域	1.應使用隔板區隔	自習座位仿館內現有閱覽席位設計，與對面讀者設有隔板區隔，而並排座位基於伸展性考量，並未設置隔板。
	2.應可擺放筆電及書籍	閱覽桌每席規劃約90公分寬，以滿足同學多元使用需求。
	3.應配置個人檯燈補充光源及配置插座供應讀者使用電子產品	每席座位皆有規劃配置檯燈及插座，以提升讀者使用舒適度。
	4.同學希望椅子具備軟墊且可久坐	椅子規格仿館內現有3F閱覽區椅子設計，俾利維修與未來空間的彈性調整。
	5.應設置物區供個人置物	限於經費，擬列入未來擴充之參考。
公共區域	1.應具備足夠座位數量供同學使用	座位數量規劃以100席為基準。
	2.應具備通風的特性	規劃增設空氣品質檢測器控管，若CO2濃度達標，空調系統自動啟動室內外空氣交換機制。
	3.空調可依實際使用狀況彈性調整	空調系統會自動偵測溫度，並配合學校節能政策，溫度控管以26度作為標準，未達26度設定送風。
	4.應具備飲水機及廁所	受限於原有空間管線設計，無法於室內加裝飲水機及廁所，請同學就近至資中如廁及裝取飲用水。
	5.應具備盆栽	擬列入規畫參考意見。
	6.應時常清潔	自習室清潔依照現行制度，每周清潔2次，並於寒暑假期間進行大規模清掃。 為維護自習室清潔，希望同學能於離開時，自發性地將個人垃圾帶走。
	7.應具備無線網路功能	已於自習室規劃設置無線網路，同學可使用個人Webmail帳密登入使用。
管理層面	【飲食議題】 設立飲食區或禁止飲食	同學對於飲食一事之看法分歧，館方為維護設備及環境清潔，目前仍會採取現有管理規則，僅開放攜帶白開水入館使用。
	【分區使用議題】 設立安靜閱讀區或開放使用計算機	同學對於使用計算機一事之看法分歧，館方為維護多數讀者權益，擬規劃自習室分區使用。
	【開放時間研議】 延長開放時間至11點或其他時段	為滿足同學自習需求，新館屬自習室將沿用現有館屬自習室開放時間7:00-24:00做為營運規劃，未來再依使用率進行評估與調整。
	管理佔位問題	1.為改善自習座位佔位問題，新館屬自習室將納入現有空間座位管理系統，同學入自習室使用前須至系統預約或登記，並透過門禁系統刷卡進出入。   2.系統將針對離開超過一小時之讀者釋出其座位予其他同學登記使用，座位使用人有權移除佔位物品或通報館員處理。
	管理校外人士使用問題	1.因自習室空間採用門禁系統控管，需持有學校教職員工生有效證件，方可刷卡進入。   2.館方將持續觀察使用情況，若考試週等尖峰時段使用量不敷在校生使用，擬比照他校圖書館考試週不開放校友使用，僅開放校內學生使用。
其他意見	具備討論空間的功能	1.館方評估現有2FB學習共享區討論區及6FA討論室之設置，應已足夠同學討論使用。   2.為減少館舍討論回聲，已規劃重新調整現有2FB學習共享區討論區位置，擬將閱讀沙龍區域與小組討論區域相互對調，解決現有討論區緊鄰挑空區所造成之回聲問題。